Մարդ և օրենք

Աշակերտների կրթական ձեռքբերումների գնահատման միջազգային ծրագրում Հայաստանի առաջին արդյունքները մտահոգիչ են՝ բացահայտելով աշակերտների գիտելիքների և կարողությունների լուրջ բացեր ու բարձրացնում են հարցեր, որոնք դուրս են կրթական ծրագրերի բարեփոխման շրջանակներից։ Արևիկ Անափիոսյանն անդրադառնում է, թե ինչ են արդյունքները բացահայտում ուսումնառության, քննադատական մտածողության, հաճախելիության և դասարանային ուսուցման մասին, և թե ինչպիսին պետք է լինի փաստերի ու ապացույցների վրա հիմնված արձագանքը։

Երևանում կասկածելի պայմաններով մասնավորեցված կանաչ տարածքները համայնքին վերադարձնելու և դրանք վերականգնելու գործընթացը դանդաղ է, իսկ արդյունքները՝ ոչ միշտ գոհացնող։ Զբոսայգիների կառուցապատման աղմկահարույց պատմությունների և ապօրինի մասնավորեցումների շուրջ ծավալված դատական վեճերին անդրադարձով EVN Report-ը սկսում է շարք՝ ուսումնասիրելու Երևանի կանաչ տարածքների վերականգնման ընթացքը՝ ներկայացնելով նաև քաղաքային իշխանությունների վերջին տարիների քայլերը՝ սրճարանների ապամոնտաժումից մինչև այգիների հիմնանորոգում։

Երևանի ճանապարհներով երթևեկելը վեր է հանում օրենքի կիրարկման, ենթակառուցվածքների և մշակույթի հետ կապված խորքային խնդիրներ: Հրանուշ Դերմոյանը, հիմնվելով սեփական փորձի և ուսումնասիրությունների վրա, ներկայացնում է, թե ինչ է պահանջվում, և ինչ արժե Հայաստանում անվտանգ վարելը:

Պետական ​​ֆինանսավորմամբ իրականացվող բնակարանաշինության ծրագիրը փոխակերպում է սահմանամերձ բնակավայրերը՝ բազմաթիվ ընտանիքների ապահովելով նոր տներով ու խթանելով համայնքների զարգացմանը։

Անազատության մեջ պահվող անձանց ամիսներով հետաձգվող բուժօգնության, անհրաժեշտ դեղերի բացակայությանն ու փոխարինող դեղերով բուժման խնդիրներին, բուժաշխատողների անբարյացակամ վերաբերմունքին է անդրադառնում Աստղիկ Կարապետյանը։

Թեև քրեակատարողական հիմնարկներում իրականացվում են ազատությունից զրկված հաշմանդամություն ունեցող անձանց պահման մատչելի պայմանների ապահովմանն ուղղված միջոցառումներ, սակայն դրանք տեղային են ու ՔԿՀ-ների տարածքները հենաշարժողական խնդիրներ ունեցողների համար շարունակում են մնալ ոչ մատչելի ու ստեղծում են խնդիրներ։

Ինչպես են անազատության մեջ գտնվողները կրթություն ստանում ու վարձատրվող աշխատանքի ինչ հնարավորություններ ունեն, դատապարտյալներից քանի՞սն է աշխատում ու ինչ խնդիրների է բախվում, անդրադառնում է Աստղիկ Կարապետյանը։

«Բարձրագույն կրթության և գիտության մասին» նոր օրենքի նախագծի որոշ դրույթների կիրառման արդյունքում վտանգվելու են բուհական համակարգի մի շարք կարևոր հիմնարար սկզբունքները, կարծում են կրթության փորձագետներ Արևիկ Օհանյանն ու Ռուբեն Մարկոսյանը և առաջարկում այլընտրանքներ։

Ինչպես են Հայաստանում անազատության մեջ գտնվող մայրերը խնամում իրենց երեխաներին քրեակատարողական հիմնարկում, ինչ խնդիրների են բախվում հիմնարկից դուրս գտնվող երեխաների դաստիարակության հարցերում, անդրադառնում է Աստղիկ Կարապետյանը։

Հայաստանի ջրային պաշարների անհամաչափ բաշխումը, ապաշնորհ կառավարումը, ոռոգման համակարգերի անարդյունավետությունը և Սևանա լճի ճակատագիրը հրատապ լուծումներ են պահանջում։ Երկրի առջև ծառացած է հիմնարար հարց. ինչպե՞ս հավասարակշռել տնտեսական զարգացման և բնապահպանական կարիքները, գրում է Մարիամ Տաշչյանը։